CÔ - NGUYỄN THỊ TUYẾT QUYÊN

Bậc tiểu học là bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục, bậc học đào tạo những cơ sở ban đầu cơ bản và bền vững cho trẻ tiếp tục học lên bậc học trên, giúp trẻ hình thành những cơ sở ban đầu , những đường nét cơ bản của nhân cách. Do vậy giáo dục ở bậc tiểu học có tính chất đặc biệt, có bản sắc riêng, với tính sư phạm đặc trưng.

Phương pháp giáo dục tiểu học phải thực hiện theo yêu cầu sau:

Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh.

Phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học.

Bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng , vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh.

Người Giáo viên Tiểu học trước hết phải là nhà giáo dục, có tác động tích cực đến học sinh thông qua bản thân nhân cách của mình. Bản thân nhân cách của người giáo viên có vai trò như một năng lực tổng hợp. Bên cạnh đó người giáo viên cần có những năng lực nghề nghiệp mới. Kết hợp với những năng lực truyền thống.

Đến với lớp học Tiếng Trung Thiếu nhi và lớp Tiểu học, bé được rèn luyện phản xạ, cách phát âm chuẩn ngay từ đầu.Và ứng dụng được các chủ đề đã học ngay sau buổi học.

Môi trường học tại Tiếng Trung Hoàng Triệu giúp bé dạn dĩ hơn khi làm quen với bạn, tự tin hơn khi trao đổi tiếng Hoa, rèn được tính kiên nhẫn khi tập viết chữ, chủ động hơn trong suy nghĩ và nói ra ý kiến của mình,…

Phụ huynh có thể theo dõi tiến độ học hoặc kiểm tra bài của bé qua tập vở ghi chép và trao đổi cùng với Cô.